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思明区青少年宫公布“成绩单”,分享喜悦和成功
作者:张巧云 | 发布时间:2014-09-24 | 来源:厦门日报 | 点击数:1104

思明区青少年宫孩子们缤纷多彩的舞姿 。(本报记者 姚凡 摄)

“我爱祖国海疆”比赛获奖选手登上世昌舰。

全国第十一届少儿小提琴邀请赛,思明区青少年宫获得四个金奖。

电子琴四重奏表演配合得天衣无缝。

思明区青少年宫在少儿手风琴界,一直居于翘楚地位。

舞蹈《玩气球的小丑》剧照。

孩子们表演古筝。(本报记者 姚凡 摄)

核心提示

作为校外教育机构,思明区青少年宫的“学制”和学校几乎相反――学校放假之时,是它“粉墨登场”之日。

思明区青少年宫主任王珍珍说,每年寒暑假,相当于我们的“期末考”,分布在全国各地的各项比赛是我们的考场,也检阅孩子们一学期到底学到了什么。开学初,也是我们向学生家长、社会各界上交“成绩单”的时候。

“对于我们来说,秋天是收获的季节。”她说道。

今天,除了刊登思明区青少年宫的“成绩单”外,我们还为您讲述比赛幕后的故事。

本版文/ 本报记者 佘峥 通讯员 孙霄

本版图/ 思明区青少年宫提供(除署名外)

厦门娃一跳成名

获省级最高奖

?济髑?青少年宫编排的舞蹈《玩气球的小丑》,日前获福建省第七届百花文艺奖荣誉奖。

“福建省百花文艺奖”是我省最高级别的综合性文艺大奖,每三年一评,获奖作品由省委、省政府予以表彰奖励。

对于小小的青少年宫来说,这个荣誉奖来之不易――百花文艺奖共有文学、电影(含动画电影)、电视剧(含电视动画片、电视纪录片)、广播剧、戏剧、曲艺、杂技、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法等12个文艺门类,今年有853件作品参评,最终评出荣誉奖27件、一等奖17件、二等奖50件、三等奖98件。

不过,思明区青少年宫已经是获奖专业户了――这也这家少年宫的节目第五次受到省政府的表彰。

近几年,思明区青少年宫“一舞成名”――不仅舞蹈已经在全省树立了领军地位,也走出福建――在全国各大赛事逐渐声名鹊起。2013年,思明区青少年宫舞蹈《鼓浪声声》、《玩气球的小丑》分别荣获由教育部主办的第四届全国中小学生艺术展演金奖,此外,还获得“海峡两岸少儿舞蹈创作交流基地”、福建省少儿舞蹈创作基地等荣誉。

航模

七名航模手,登上大军舰

如同“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛在每年的暑假举行一样,思明区青少年宫的航海模型爱好者,年年都能在这个比赛中摘金夺银。不过,今年有大新闻,这?┤戎杂谧鼋⑼?模型的孩子,登上了真的舰艇――世昌舰。

思明区青少年宫科技辅导员黄献德说,今年比赛各组前三名选手,都被邀请登上世昌舰颁奖,并环游大海。

这是七年以来的首次――七年前,这项比赛的获奖者也会被邀请登上军舰艇参观。“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛是由国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同主办,已经有20年历史。不过自2007年后,参观军舰的活动被取消,因此今年的登舰活动,是七年后首次恢复。

为严格控制参赛人数,基本上是每个组别的市第一名才能参加在青岛举行的全国总决赛。尽管如此,思明区青少年宫还是有十几名孩子获得决赛的资格。今年的比赛规则也变得更难了――以往只是走直线,今年改为绕“岛”走,选手既要调整角度又要保证速度。

思明区青少年宫最终获得7个一等奖,3个二等奖。7名一等奖选手因此获邀登上世昌舰,并在舰上领了奖。学生们说,上舰很严格――三个“证件”一个都不能少:比赛的运动员证,一张票,还要穿上蓝白相间的水兵服。

世昌舰是隶属于中国人民解放军海军部队的一艘新型的多功能训练舰,因纪念清末爱国将领邓世昌而得名,现用于远航实习、军事医疗综合演练等。这种经历对航海模型制作者来说,是非同寻常的――他们做了好几年的模型,纸上谈兵,终于见到了“本尊”。

小提琴

七岁“老选手”,拉出新疆民族风

上月底在广州举行的全国第十一届少儿小提琴邀请赛,思明区青少年宫获得四个金奖,其中,七岁女孩吴雨恬凭借新疆民歌《玛依拉》,不仅拿到小童A组金奖,还获得中国作品第一名。

两年一届的少儿小提琴邀请赛是由中国音乐家协会少儿小提琴教育学会等主办,有565名孩子参加,分十个组别,以吴雨恬所在的小童A组为例,64人参加,10%的人可以获得金奖,但是,获得中国作品第一名只有一人。

吴雨恬的指导老师、思明区青少年宫黄蔚说,小姑娘虽然是此次厦门参赛选手中年龄最小的,不过,却是有着丰富大赛经验的“年幼的老选手”了。四岁就跟?怕杪柩?小提琴的吴雨恬,之前曾参加过小提琴界公认的两次大赛,其中在去年入围有“小金钟奖”之称的第三届全国少儿小提琴比赛。

果真,上月底,这位“年幼的老选手”完成比赛后,九位评委给出的评语中,有两个共同点:一,都夸她是棵“好苗子”,二,拉出了新疆民歌的热情和激情。

这背后也有思明区青少年宫老师的付出。黄蔚说,当初在选择中国曲子时费了一番工夫,最后是根据吴雨恬好动、活泼的特点,确定《玛依拉》。

但是,如何让七岁的孩子从小提琴里“拉”出新疆“味道”?吴雨恬的老师们挖空心思想了很多办法,黄蔚说,《玛依拉》的第一句“人们都叫我玛依拉,诗人玛依拉”,小姑娘就迷糊了――她不懂得什么叫“诗人”。

老师们后来用“小提琴手”代替《玛依拉》的“诗人”,黄蔚说,我们告诉她:想象你是玛依拉,一位骄傲的小提琴手,登上舞台,面对众多粉丝,倾情演奏。有时候,老师们还要把歌曲的情景,类化为小女孩所熟悉的某个游戏场面。

吴雨恬的妈妈黄蔓芹也是小提琴手,她一直坚信,小提琴比任何乐器更能磨炼孩子――它没有键盘,每个发音必须靠着小提琴手拿着弓在弦上找到正确的位置,“左手拉弓,右手按弦”,而且“眼睛要看,耳要听,心要唱”。

电子琴

四人老搭档,默契配合获第一

在少儿电子琴界中,全国少年儿童电子键盘乐器大赛是最老资格的比赛,两年一届,今年已经举办第15届。这项比赛的最大特点是:一等奖只有一名。

今年暑假,思明区青少年宫派出的电子琴四重奏组,获得“第15届全国少年儿童电子键盘乐器大赛华中赛区总决赛”重奏组的唯一一个一等奖。

指导老师潘丽红说,比赛的要求是,除了要弹一首规定曲,一首自选曲同时还要加赛数码钢琴重奏规定曲。思明区青少年宫的四重奏小组,除了获得总分第一名之外,还在规定曲目的演奏中获得第一名。

今年的规定曲目是《在希望的田野上》,用潘丽红的话来说,思明区青少年宫的这一四人小组,把《希望田野上》演奏出乐队效果,连她都觉得“好听得不得了”。

但是,这一成绩并非“一日而就”,重奏既要分声部,又要讲究默契、和谐――“你的声部进去,我的出来”,要配合得天衣无缝,又要“小我服从大集体”。潘丽红说,参加比赛的四位小学生,已经搭档了四五年了。换句话说,这两个“第一”,是在耕耘了四五年的田野上收获的。

手风琴

两种手风琴,一个平衡点

暑假,思明区青少年宫的手风琴小选手,无论是在全国手风琴锦标赛,还是在福建省第十四届青少年手风琴比赛中,都有斩获。不过,这不是我们今天讲述的重点,我们的聚焦点是:这家青少年宫在传统手风琴和流行手风琴这两种琴中寻找平衡的智慧。

对于很多人来说,手风琴只留在记忆中了,不过,在思明区青少年宫手风琴老师谢琳看来,没有什么乐器能像手风琴一样,表达出人们连绵不绝的情感。

谢琳说,手风琴的风箱,就像人的气息一样,因此能“拉”出“连绵不断”的情感,而这是诸如钢琴之类的键盘乐器无法做到的――再怎么样,也必须按完一个音再按第二个音。

不过,最近几年,思明区青少年宫也开始思索一个问题:如何在传统和日渐时髦的流行手风琴之间找到一个平衡?恪?

流行手风琴之所以叫“流行”,是因为它不仅“长得更漂亮”,而且更适合演奏流行音乐,似乎更能为大众所接受。

尽管如此,谢琳说,我们并未全身心地投入流行手风琴中去,在她看来,要让孩子先有传统手风琴的基础和技巧后,才能开始流行手风琴的演奏,而不能盲目地抛弃传统手风琴。

正是这种平衡,使得思明区青少年宫在少儿手风琴界,一直居于翘楚地位。

不过,谢琳说,对于绝大多数孩子来说,学琴其实只是一种手段,她更希望通过音乐教育,培养孩子素养,丰富他们的情感,最终使他们更加?劝?生活。


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